Adaptacja pomieszczeń szkoły w Długołęce na potrzeby aktywnego dziennego opiekuna
Zamawiający: Urząd Gminy w Krypnie, Krypno (województwo podlaskie)
Źródło: BIP: bip-ugkrypno.podlaskie.eu
Budżet gminy Krypno 2026 — co ta jednostka planuje wydać i na co.
Dane na tej stronie zostały odczytane i opracowane automatycznie (w tym z użyciem modeli językowych) i mogą zawierać błędy, np. w terminach. Wiążące jest wyłącznie ogłoszenie opublikowane przez zamawiającego. Odnośnik do źródła mógł się zmienić lub przestać działać — wtedy odszukaj ogłoszenie na stronie zamawiającego.
- Rodzaj ogłoszenia
- Zamówienia publiczne
- Data publikacji
- Rodzaj zamówienia
- roboty_budowlane
- Miejsce realizacji
- Długołęka (szkoła)
- Status
- ogłoszone
Podsumowanie AI
Dokument stanowi odpowiedź na pytania wykonawców do postępowania dotyczącego adaptacji szkoły w Długołęce. Zawiera doprecyzowania techniczne dotyczące klimatyzacji (funkcja grzania), oświetlenia LED (zgodne z przepisami dla żłobków), wyposażenia sanitarnych (standard dziecięcy), drzwi PCV (białe, szyba bezpieczna) oraz wykładziny (atest sanitarny). Zamawiający dopuszcza modyfikację ilości w kosztorysie ryczałtowym.
Kluczowe wymagania
- Wynagrodzenie ryczałtowe
- Możliwość modyfikacji ilości w kosztorysie w przypadku rozbieżności z rzutem
- Konieczność uwzględnienia rozbiórek ścian działowych w pozycji ogólnej
- Wykładzina musi posiadać atest sanitarny dla przedszkoli
- Montaż sedesów: 1 standard, 2 dziecięce niskie
- Baterie umywalkowe: standardowe
Treść ogłoszenia
Krypno Kościelne, 08.05.2026 r. IN.271.5.2026.AM Gmina Krypno Krypno Kościelne 23B 19-111 Krypno Kościelne Tel. 85/7169069, fax. 85/7169035 e-mail: [adres e-mail dostępny w aplikacji] Strona: [link dostępny w aplikacji] BIP: [link dostępny w aplikacji] REGON: 050659415 NIP: 546 13 38 716 Odpowiedź na pytania Gmina Krypno informuje, że do treści specyfikacji warunków zamówienia w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego pn.: „ Adaptacja pomieszczeń szkoły w Długołęce na potrzeby utworzenia aktywnego dziennego opiekuna” wpłynęły poniższe zapytania: Pytanie 1 . Proszę podać moc (kW) poszczególnych jednostek klimatyzatorów , sposób montażu, odległość odcieków. Czy klimatyzatory maja posiadać funkcję grzania ? Czy jest wykonana instalacja zasilająca klimatyzatory ? Jeśli nie ma, proszę podać długość zasilania i zabezpieczenia w jakie ma być wyposażona . Odpowiedź : Moc jednostek klimatyzatorów -zapewniająca odpowiednie chłodzenie danego pomieszczenia ,sposób montażu zgodnie z obowiązującymi przepisami, klimatyzatory mają posiadać funkcje grzania ,brak instalacji zasilającej - proszę policzyć we własnym zakresie po dokonaniu ewentualnej wizji lokalnej, zabezpieczenie zgodnie z obowiązującymi przepisami. Pytanie 2 . Proszę podać wielkość skrzynki elektrycznej, elementy w jakie ma być wyposażona. Czy skrzynka ma być natynkowa czy podtynkowa? Odpowiedź : Skrzynka elektryczna natynkowa wyposażona zgodnie z przepisami wielkość skrzyni określi wbudowane wyposażenie. Pytanie 3 . Proszę podać wymiary, moc opraw, sposób montażu ( natynkowe, wpuszczane ? ). Czy do każdej oprawy należy dodać moduł zasilania awaryjnego? Odpowiedź : Oprawy oświetleniowe moc odpowiednia dla uzyskania odpowiedniego naświetlenia w pomieszczeniu zgodnego z obowiązującymi przepisami, moduł zasilania awaryjnego w 4 oprawach wskazanych przez inwestora. Pytanie 4 . Proszę podać wymiary grzejników. Czy grzejniki maja posiadać zawory termostatyczne z głowicą? Odpowiedź : Grzejniki z zaworami termostatycznymi z głowicą ,wymiar i moc odpowiedni do danego pomieszczenia. Pytanie 5 . Czy drzwi wewnętrzne PCV mają mieć wypełnienie ze szkła bezpiecznego , czy panel w kolorze drzwi ? Proszę podać jakiego koloru mają być drzwi PCV. Odpowiedź : Drzwi wewnętrzne PCV kolor biały szyba bezpieczna. Pytanie 6 . Jakie parametry ma spełniać wykładzina dywanowa? Odpowiedź : Wykładzina dywanowa z atestem sanitarnym dla przedszkoli. Pytanie 7 . Zgodnie z pkt 17.1 SWZ, Wykonawca określa cenę jako wynagrodzenie ryczałtowe. Czy w przypadku stwierdzenia przez Wykonawcę istotnych rozbieżności między przedmiarem robót a dokumentacją projektową (rzutem), Zamawiający dopuszcza modyfikację ilości w kosztorysie ofertowym (dodawanie pozycji lub zmiana obmiarów), aby cena ryczałtowa rzetelnie odzwierciedlała pełny zakres robót niezbędny do osiągnięcia celu inwestycji? Odpowiedź : Dopuszcza się modyfikacji ilości w kosztorysie. Pytanie 8 . Przedmiar w poz. 1 (Lp. 1) obejmuje wyłącznie rozbiórkę murów o grubości 56 cm. Rzut pomieszczeń wskazuje jednak na konieczność wyburzenia dodatkowych ścianek działowych w strefie projektowanych łazienek. Czy te rozbiórki oraz wynikające z nich uzupełnienia tynków (niewykazane w poz. 4 przedmiaru) należy uwzględnić w wycenie ryczałtowej? Jeśli tak, prosimy o podanie kubatury ścianek do rozbiórki lub aktualizację przedmiaru. Odpowiedź : W przedmiarze nie uwzględniono rozbiórki ścian działowych proszę uwzględnić je w pozycji ogólnej roboty rozbiórkowe. Pytanie 9 . Prosimy o potwierdzenie, czy wskazana w poz. 9 ilość licowania ścian płytkami oraz w poz. 6 ilość gładzi gipsowych uwzględnia powierzchnie nowo murowanych ścian działowych oraz ściany w obrębie klatki schodowej widoczne na rzucie. Odpowiedź : W poz. 9 i 6 uwzględniono powierzchnie nowo budowanych ścian. Pytanie 10 . W poz. 15 przedmiaru wykazano 4 sztuki ościeżnic , podczas gdy rzut pomieszczeń wskazuje na 7 otworów drzwiowych (4x dw1 oraz 3x dw2). Jednocześnie poz. 16 przedmiaru (skrzydła drzwiowe) opiewa na 12,6 m2 (co przy wymiarach 0,9x2,0m odpowiada 7 sztukom). Prosimy o skorygowanie ilości ościeżnic w poz. 15 do stanu zgodnego z rzutem i liczbą skrzydeł. Odpowiedź : Montaż skrzydeł drzwiowych 7 szt., 3 na istniejących futrynach. Pytanie 11 . Prosimy o podanie minimalnych parametrów klimatyzatorów do montażu oraz wskazanie miejsca montażu zewnętrznych jednostek. W związku z ujęciem w poz. 38 montażu klimatyzatorów na podstawie "analizy indywidualnej", prosimy o określenie minimalnych parametrów technicznych urządzeń (moc chłodnicza, klasa energetyczna) oraz wskazanie dopuszczalnych miejsc montażu jednostek zewnętrznych na elewacji budynku lub gruncie. Odpowiedź : Klimatyzatory z funkcją grzewczą moc urządzeń zapewniająca odpowiednią klimatyzacje pomieszczenia ,montaż zgodnie z obowiązującymi przepisami ,montaż jednostek zewnętrznych ustalona będzie w trakcie realizacji. Pytanie 12 . Przedmiar nie uwzględnia pozycji dotyczących zaprawiania bruzd po wykonaniu nowych podejść instalacyjnych (wod-kan i elektrycznych). Czy koszty te należy doliczyć do cen jednostkowych montażu instalacji, czy Zamawiający przewiduje dodanie oddzielnej pozycji do przedmiaru? Odpowiedź : Zaprawianie bruzd wliczyć w instalację. Pytanie 13 . Prosimy o doprecyzowanie minimalnych parametrów oświetlenia LED (np. strumień świetlny, temperatura barwowa) dla opraw wskazanych w poz. 35. Odpowiedź : Oświetlenie LED zgodnie z przepisami dla żłobków. Pytanie 14 . W zakresie wyposażenia w biały montaż prosimy o wskazanie, czy wyposażenie powinno być niskie oraz baterie bezdotykowe? Prosimy o uszczegółowienie opisów w tym zakresie. W zakresie sanitariatów (Lp. 22-23) prosimy o informację, czy ze względu na funkcję obiektu (Dzienny Opiekun) wymagany jest montaż ceramiki o obniżonej wysokości (standard dziecięcy) oraz zastosowanie bezdotykowych baterii umywalkowych. Odpowiedź : Montaż sedesów 1 standard 2 dziecięce niskie baterie umywalkowe standard. Pytanie 15 . Prosimy o potwierdzenie, że dostawa i montaż wyposażenia, takiego jak przewijaki, dozowniki mydła, podajniki papieru oraz meble, pozostają poza zakresem niniejszego zamówienia i zostaną zapewnione przez Inwestora w ramach oddzielnego zadania. Odpowiedź : Zakres robót określa specyfikacja warunków zamówienia wraz z załącznikami. Z up. WÓJTA Karol Roszkowski ZASTĘPCA WÓJTA /podpisano elektronicznie/
Części zamówienia (1)
Część 0: Adaptacja pomieszczeń szkoły w Długołęce
Adaptacja pomieszczeń szkoły na potrzeby utworzenia aktywnego dziennego opiekuna (żłobka/przedszkola).
Dokumenty (1)
- odp. na pytania 08.05.2026 r.pdf
W aplikacji znajdziesz dokumenty do pobrania i odnośnik do ogłoszenia u zamawiającego.